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Velocilector: proyecto de eficacia lectora

María Dolores Llambés Arenas

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25 lecturas para mejorar y controlar la velocidad lectora. La lectura óptima es aquella destreza que es ejecutada con altos niveles de precisión, velocidad, fluidez y entonación. La Fluidez Lectora y Velocidad Lectora pueden mejorar notoriamente con la práctica reglada tanto en niños como en adultos.

8.58 MB Tamaño del archivo
9788417262617 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA . La practica educativa tradicional, con demasiada frecuencia, confunde lo que es la evaluación de la comprensión lectora con lo que serían actividades para su desarrollo, por tanto hay que tener en cuenta que la metodología adecuada para la enseñanza de la comprensión lectora no debe basarse en la evaluación del producto ... Estrategias Didácticas de Enseñanza de Comprensión Lectora 3 Esta investigación se realiza bajo el programa de Becas para la excelencia docente del Ministerio de Educación 2015, la finalidad del proyecto es la transformación de la práctica docente y de enseñanza en las instituciones beneficiarias.

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Mattio Mazios

Filtrar resultados por tipo de producto. Libro digital. Libro papel Aquí puede descargar el libro Velocilector: proyecto de eficacia lectora en formato PDF. Tiene la posibilidad de abrir y descargar el libro Velocilector: proyecto de eficacia lectora escrito por MariA Dolores LlambeS Arenas para todas sus dispositivos electrónicos.

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Noe Schulzzo

Velocilector: Proyecto de Eficacia Lectora Programa de Mejora de las Habilidades Lectoras: Velocidad y Fluidez Sea el primero en dejar una reseña para este artículo Precio especial 9,51 € Las mejores ofertas para Velocilector: proyecto de eficacia lectora . NUEVO. ENVÍO URGENTE (Librería Agap están en eBay Compara precios y características de productos nuevos y usados Muchos artículos con envío gratis!

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Jason Statham

VELOCILECTOR PROYECTO DE EFICACIA, LLAMBES ARENAS, 9,99euros. La fluidez, la exactitud y la comprensión lectora constituyen facetas básicas del buen lector.

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Jessica Kolhmann

El proyecto se originó a partir de un diagnóstico sobre velocidad lectora realizado en todos los niveles de Educación Básica, cuyos resultados indican que existe un gran porcentaje de alumnos que presentan un nivel de velocidad lectora de muy lenta y media baja, lo que se acentúa en NB3 y NB4, debido al desinterés que presentan estos alumnos por la lectura. Concha Flores y Teresa Morcillo desarrollan su trabajo como Orientadoras y junto a otros dos compañeros, Antonio Peña y Francisco Freije, han realizado un programa de refuerzo para mejorar la eficacia lectora destinado al segundo y tercer ciclo de Educación Primaria: