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Generación y: ¿cómo son los hijos y alumnos del siglo xxi?

José Mª Bautista

Llegó un día, un mes, un año, un tiempo, en el que las cosas empezaron a funcionar de otra manera, de pronto la realidad pasó a ser incomprensible. La escuela, los padres, la economía, la publicidad, dejaron de entender a un grupo de personas que empezaban a formar, como se forman las nebulosas, una nueva generación, la «generación Y». De pronto los adolescentes se comunicaban de otra forma, compraban de otra forma, pensaban de otra forma, sentían de otra forma. Este libro no es fruto de la improvisación, está milimétricamente estructurado, tanto con el hemisferio izquierdo-lógico como con el hemisferio derecho-holístico. Un libro para conocer lo que ahora mismo se está cociendo.

GENERACIÓN MILLENNIAL ¿cómo son los estudiantes del siglo xxi? Los estudiantes de la generación Millenial procesan la información y piensan de manera diferente a las generaciones que las preceden, debido a un mayor uso de videojuegos en comparación con la lectura (Prensky, 2001). ¿Cómo aprenden los estudiantes del siglo XXI? Recepción 'Millennials': Así es la generación que ya no recuerda cómo era el mundo sin Internet. Algunos los llaman generación Y, otros 'Millennials', generación del milenio o incluso 'Echo Boomers'.

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9788428828277 ISBN
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Generación Y ¿Cómo son los hijos y alumnos del siglo XXI? Autor : José María Bautista Guadalupe. Para conocer a la generación de los adolescentes de hoy. El concepto de familia, en donde la figura del padre era la máxima autoridad y como la última voz en todas las decisiones del hogar, sufre una transformación, y lo que resulta son familias en donde existen reglas pero en las que algunas decisiones son negociables entere todos los miembros, y donde los padres ya no son vistos con la autoridad que antes.

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Evaluación formativa y compartida en educación: experiencias de éxito en todas las etapas educativas La finalidad de este libro es difundir entre el profesorado qué es la “Evaluación Formativa y Compartida” y cómo el desarrollo de este tipo de sistemas de evaluación en las aulas puede generar más aprendizaje en más alumnos y ayudar a lograr más éxito educativo en nuestros centros.