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Los retos de la educación en la modernidad líquida

Bauman, Zigmunt

Sinopsis: Hay pocos textos que sinteticen con mayor lucidez la condición del individuo en la sociedad de consumo del siglo XXI que estas páginas escritas por Zygmunt Bauman. En ellas se delimitan con precisión los contornos de un estado de cosas en el que los individuos, convertidos en consumidores, han perdido contacto con todas las referencias ideológicas, sociales y de comportamiento que habían determinado su actuación en siglos anteriores. En este orden nuevo la vida «se acelera» por la necesidad, casi obligación, de aprovechar tantas oportunidades de felicidad como sea posible, cosa que nos permite ser «alguien nuevo» a cada momento. La identidad se construye por medio de  accesorios comprados, que aparecen en el mercado en número que se multiplica hasta hacerse incontrolable, al igual que la oferta de información con que nuestro criterio es bombardeado desde todas partes. Ello tiene influencia sobre nuestra manera de relacionarnos con el saber, el trabajo y la vida en general: la educación, en la época de la modernidad líquida, ha abandonado la noción de conocimiento de la verdad útil para toda la vida y la ha sustituido por la del conocimiento «de usar y tirar», válido mientras no se diga lo contrario y de utilidad pasajera. Sin embargo, para Bauman, la formación continuada no debería dedicarse  exclusivamente al fomento de las habilidades técnicas y a la educación centrada en el trabajo, sino, sobre todo, a formar ciudadanos que recuperen el espacio público de diálogo y sus derechos democráticos, pues un ciudadano ignorante de las circunstancias políticas y sociales en las que vive será totalmente incapaz de controlar el futuro de éstas y el suyo propio.

Los retos de la Educación en la Modernidad Líquida Zygmunt Bauman Pensar en la condición humana atravesada por la sociedad de consumo del siglo XXI requiere contornear un estado de situación cuya constante es la pérdida de las referencias ideológicas, sociales y de comportamiento que se determinaron y establecieron en épocas anteriores.

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9788497842297 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

6 Ene 2016 ... Asignatura: Psicología Educativa, Profesor: nela nela, Carrera: Psicología, Universidad: UAM.

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Mattio Mazios

Bauman explica, en “Los retos de la educación en la modernidad líquida” (2008), que vivimos en una sociedad líquida, en la que el ansia de modernidad propicia que todo esté sometido a una constante renovación y a un proceso de revisión.

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Noe Schulzzo

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Jason Statham

01/02/2020

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Jessica Kolhmann

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